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8月12日，教育部教育考试院对普通高等学校联合招收华侨港澳台学生入学考试考试大纲（第3版）进行了修订，新版（第4版）考试大纲从2026年开始实施。此次修订，历史学科修改和增补部分内容。
01. 政策变化要点速览
修订后的考试大纲主要变化：加强学科和能力素养考查力度、增强创新性，考查形式更加灵活多样，规范学科概念表述术语。
历史学科修改和增补部分内容，突出中华优秀传统文化、中华民族多元一体的发展趋势、“一国两制”等内容的考查。
↓历史考纲修订内容↓
02. 历史考纲变动
01 变化解读
考纲核心：内容突出“国家认同”主题，命题导向关联时代热点，明确强调“中华优秀传统文化、中华民族多元一体、一国两制”等内容
考查能力：新大纲强调“加强能力素养考查”“增强创新性”，需强化史料分析和解读能力，提升情境化材料概括能力，构建历史思维。
02 难度趋势
基于大纲修订内容，结合往年真题，历史科目整体难度稳中有变。
稳： 试卷结构并未出现较大调整，整体框架稳定，基础记忆、中国史仍为核心
变：
1、文言文原始材料比重、术语精准度要求是隐性难度，学生史料分析和解读能力、情境化材料概括能力是重点提升方向。
2、命题方向强调核心素养，导向关联家国情怀、时政热点。
03. 备考建议
1、建立知识体系：以考纲为依据，全面梳理历史发展脉络，构建清晰的知识框架，夯实基础史实，加强理解和记忆。
2、培养史料分析能力：加强对历史材料（尤其是文言文）的理解和分析能力，学会从材料中提取关键信息，并运用所学知识进行解读和分析，积累术语库。
3、结合时事热点：关注当前时政热点问题（如国家统一、民族关系、边疆治理、文化自信等），多角度思考热点新闻与历史知识的联系，增强唯物史观和家国情怀。
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